Trasparenza delle qualificazioni e delle competenze : sperimentazioni e pratiche di attuazione della Raccomandazione ECVET : aggiornamento 2016

Natura: Monografia - Materiale testuale - Materiale a stampa
Descrizione: Trasparenza delle qualificazioni e delle competenze : sperimentazioni e pratiche di attuazione della Raccomandazione ECVET : aggiornamento 2016 / ISFOL, Agenzia Nazionale Erasmus+ ; [a cura di Claudia Villante e Michela Volpi]. - Roma : ISFOL, c2016. - 214 p. ; 24 cm.
Note: In testa al front.: Erasmus+; Ministero del lavoro e delle politiche sociali; Ecvet Italy
Sommario/Abstract: Il riconoscimento e la validazione delle competenze acquisite in contesti non formali e informali di apprendimento costituisce una priorità europea nei percorsi di crescita dei sistemi di formazione e rappresenta un’esigenza fortemente sentita dal mercato del lavoro. Le raccomandazioni europee hanno avviato processi di innovazione in questo ambito, modificando approcci e metodologie di valutazione e fornendo strumenti di messa in trasparenza delle qualificazioni e delle competenze. Tra queste la raccomandazione ECVET (European Credit Transfer System for VET) è intervenuta mettendo a disposizione un “tool kit” particolarmente utile nei processi di riconoscimento delle competenze maturate nei percorsi di mobilità all’estero e nei contesti di apprendimento permanente. Il testo aggiorna un lavoro di ricognizione già effettuato nel corso del 2014 dal Gruppo di esperti nazionali ECVET, coordinato dall’Agenzia Nazionale Erasmus+ ISFOL e finalizzato a promuovere il sistema europeo per l’accumulazione e il trasferimento dei crediti nell’ambito dell’istruzione e formazione professionale.
Numeri: ISBN: 978-88-543-0119-1
Autore:
ISFOL -  [Responsabilità principale]
Villante, Claudia -  [Responsabilità secondaria] -  [Curatore]
Volpi, Michela -  [Responsabilità secondaria] -  [Curatore]
Termine di thesauro:
Apprendimento permanente
ECVET
Strumenti europei di trasparenza
Classificazione:
[Classificazione Decimale Dewey] 374.013 - Educazione degli adulti. Educazione professionale
Paese pubblicazione: Italia
Lingua: Italiano
ID scheda: 21050
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